Definition

E-Learning ist in erster Linie 
ein pädagogischer Prozess, 
der didaktisch-methodische 
Planung erfordert. 
Moderne Didaktik in der 
Berufsbildung setzt auf 
Kompetenzentwicklung und 
Selbstorganisation durch 
aufgabenorientiertes Lernen
 und Lernen im Arbeitsprozess. 
Das Richtziel ist die Entwicklung 
ganzheitlicher beruflicher 
Handlungskompetenz.
 

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"Nötig ist vor allem ein aufgabenorientiertes 
didaktisch-methodisches Gesamtkonzept,
 das die bisher schon in der beruflichen 
Bildung entwickelten und praktizierten 
Methoden handlungs-, prozess- und
auftragsorientierten Lernens und des
 Lernens in Lernfeldern integriert.“

(Prof. Dr. Gerhard Zimmer, Interview in 
‚Neue Medien in der beruflichen Bildung‘)