• 27. September 2023 (10:00-12:00 Uhr)

Ziel dieses Web-Seminars ist es, die Teilnehmenden in das praktische 1x1 der Creative Commons einzuführen und mit ihnen einen ersten Blick auf Chancen und Risiken freier Lehr- bzw. Lernmaterialien (OER) zu werfen. Weitere Informationen

• 20. September 2023 (10:00-12:00 Uhr)

Im Projekt InA.Coach wurde eine inklusive App entwickelt, mit der Anleitungen für Arbeitsaufgaben und Arbeitsabläufe (inkl. Bilder und Texte) gestaltet werden können! Weitere Informationen

• 07. Juni 2023 (10:00-11:00 Uhr)

Im Projekt MARLA wurde ein VR-Lernspiel für den Bereich der Metall- und Elektrotechnik entwickelt. Mit diesem können Auszubildende ihre Fehlerdiagnosekompetenz am Beispiel einer vollständigen Offshore-Windenergieanlage trainieren. Weitere Informationen

• 10. Mai 2023 (10:00-12:00 Uhr)

Ziel dieses Web-Seminars ist es, die Teilnehmenden in das praktische 1x1 der Creative Commons einzuführen und mit ihnen einen ersten Blick auf Chancen und Risiken freier Lehr- bzw. Lernmaterialien (OER) zu werfen. Weitere Informationen

• 19. April 2023 (10:00-11:00 Uhr)

Das Projekt Digitale Akademie Pflege (DAPF) 4.0 hat sich zum Ziel gesetzt, die digitalen Kompetenzen von Lehrenden zum Start der Generalistischen Pflegeausbildung auszubauen. Weitere Informationen

• 22. März 2023 (10:00-11:00 Uhr)

Im Projekt MEDEA sind Vorgehensweisen und Instrumente entwickelt worden, die Beschäftigte konkret und wirksam dabei unterstützen, ihre Kompetenzen im Umgang mit digitalen Technologien arbeitsintegriert und nachhaltig weiterzuentwickeln. Weitere Informationen

• 14. Februar 2023 (10:00-11:00 Uhr)

Im Projekt VIGATU wird eine VR-Lernumgebung entwickelt, mit der das Wissen sowie die Fertigkeiten zur Durchführung einer Darmspiegelung erlernt werden können. Mit der Software sowie einer VR-Brille kann in einem virtuellen Koloskopieraum die Vorbereitung der Geräte und des Patienten zur Untersuchung, die Sedierung, das Management von Komplikationen sowie die Durchführung einer Vorsorgedickdarmspiegelung simuliert werden. Weitere Informationen

• 25. Januar 2023 (10:00-12:00 Uhr)

Im Projekt BLok ist ein Online-Berichtsheft entstanden, das allen Akteuren der dualen Ausbildung zugänglich ist und die klassische Papierform nicht nur digitalisiert, sondern funktional erweitert hat. In einem Web-Seminar können sich Interessierte über das Tool informieren. Weitere Informationen

• 30. November 2022 (10:00-12:00 Uhr) / 07.09.2022 / 27.04.2022 / 27.10.2021 / 17.03.2022 / 21.10.2020 / 08.07.2020

Ziel dieses Web-Seminars ist es, die Teilnehmenden in das praktische 1x1 der Creative Commons einzuführen und mit ihnen einen ersten Blick auf Chancen und Risiken freier Lehr- bzw. Lernmaterialien (OER) zu werfen. Weitere Informationen

• 16. November 2022 (10:00-12:00 Uhr) / 16.02.2022

Im Projekt InProD² sind digitale Hilfestellungen für Menschen mit Behinderung entwickelt worden. AR- und VR-Lernanwendungen, die exemplarisch in der Druck- und Medienbranche erarbeitet wurden, sollen zu einer inklusiveren und praxisnäheren Berufsorientierung führen und neue Perspektiven auf dem ersten Arbeitsmarkt eröffnen. Weitere Informationen

• 25. Oktober 2022 (10:00-11:00 Uhr)

Im Projekt FeDiNAR wurde mit Hilfe von Augmented Reality (AR) ein Lernsystem entwickelt, welches das Lernen an Fehlern ermöglicht. Weitere Informationen

• 28. September 2022 (10:00-11:00 Uhr) / 27.01.2022 / 10.06.2021 / 03.02.2021

Im Projekt MEDEA sind Vorgehensweisen und Instrumente entwickelt worden, die Beschäftigte konkret und wirksam dabei unterstützen, ihre Kompetenzen im Umgang mit digitalen Technologien arbeitsintegriert und nachhaltig weiterzuentwickeln. Weitere Informationen

• 25. Mai 2022 (10:00-12:00 Uhr) 

Im Projekt LernBAR wurde ein hybrides Lernangebot (bestehend aus AR-Lernstationen und einer Moodle-Lernplattform) entwickelt, das Menschen mit Lernbeeinträchtigungen in der hauswirtschaftlichen beruflichen Bildung unterstützt. Weitere Informationen

• 05. Mai 2022 (10:00-12:00 Uhr) / 09.12.2021

Im Projekt SmarteInklusion haben Partner aus Wissenschaft, Praxis und Industrie die App RehaGOal entwickelt. Sie soll die Selbstständigkeit und berufliche Teilhabe von Menschen mit angeborenen und erworbenen Hirnschädigungen fördern. Weitere Informationen

• 30 März 2022 (10:00-12:00 Uhr) / 22.09.2021 / 10.03.2021 / 26.11.2020

Das Projekt HandLeVR greift das Prinzip des handlungsorientierten Lernens zum Aufbau von beruflicher Handlungskompetenz auf und entwickelt eine VR-Anwendung zum Erlernen von Kfz-Lackierarbeiten. Weitere Informationen

• 20. Oktober 2021 (10:00-12:00 Uhr) / 29.04.2021 / 09.12.2020

Im Online-Workshop DigiNet.Air haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, das Autorentool H5P kennenzulernen. Sie können die Open Source-Software zunächst aus der Perspektive eines bzw. einer Auszubildenden am Beispiel von Fluggerätmechanikern/-innen erleben und anschließend - als Ausbildende - einen H5P-Lernsnack im Workshop selbst gestalten. Weitere Informationen

• 08. Juli 2021 (10:00-12:00 Uhr)

Das Projekt MELINDA greift die zunehmende digitale Vernetzung sowie die steigende Nutzung mobiler IT-Geräte in der Arbeits- und Berufswelt auf und setzt sie in Vorschläge für die berufliche Aus- und Weiterbildung in den Bauberufen um. In einem Online-Workshop werden die Plattform KOMZET.MEDIA sowie das erprobte Konzept "Auszubildende dokumentieren ihre Arbeit durch digitale Medien und sichern so ihren Lernerfolg" vorgestellt. Weitere Informationen

• 17. Juni 2021 (09:00-12:30 Uhr)

Am 17. Juni 2021 fand im Rahmen der Transferkampagne "Digitale Medien im Ausbildungsalltag" ein 3in1 Web-Seminar statt, bei dem drei Konzepte aus dem BMBF-Förderprogramm "Digitale Medien in der beruflichen Bildung" präsentiert und in einen inhaltlichen Kontext gesetzt wurden. Die ausgewählten Projekte dokumentierten fallbeispielhaft die Komplexität, aber auch das Potenzial digitaler Medien für die tägliche Ausbildungspraxis. Weitere Informationen

• 20. Mai 2021 (10:00-12:00 Uhr)

Im Projekt ViTAWiN ist ein auf VR-Technik basierendes multi-user Trainingsszenario für den Bereich Notfallversorgung entwickelt worden. In einem Web-Seminar haben Interessierte nun die Möglichkeit, diese virtuelle Welt kennenzulernen und dort zu interagieren. Weitere Informationen

• 24. Februar 2021 (10:00-12:00 Uhr) / 08.10.2020

Im Projekt CARO bzw. CAROplusONKO (Anschlussprojekt) werden digitale Lehr-Lernangebote entwickelt, implementiert und evaluiert, die in Präsenzveranstaltungen der Aus-, Fort- und Weiterbildung der Pflege eingesetzt werden können. Weitere Informationen

• 22. September 2020 (10:00-11:00 Uhr)

Das Projekt InKraFT hat sich zum Ziel gesetzt, Menschen mit Behinderung Chancen im Kfz-Handwerk zu eröffnen. Zum Einsatz kommt dabei moderne Virtual Reality-Technologie. Weitere Informationen

• 27. April 2020 (10:00-12:00 Uhr)

Im Projekt KeaP digital ist eine digitale Lehr-Lern-Struktur entwickelt worden, durch die sich Anlernprozesse am Produktionsarbeitsplatz digital aufbereiten lassen. Weitere Informationen